Непоседливы, они быстро отвлекаются и быстро перескакивают с одной темы на другую. Так как же их увлечь изучением букв и алфавита? Конечно же, с помощью веселых и забавных картинок — живые буквы в картинках. Все дети любят разглядывать красочные картинки, они и не догадаются, что в этот момент у них проходят занятия, для них — это лишь очередная игра.

Здесь мы предлагаем вам скачать бесплатно и распечатать на цветном принтере занимательные «живые буквы в картинках».

Каждая из букв иллюстрирована в стиле слова, которое начинается с этой буквы. Это своего рода ребус -головоломка, которую очень интересно разгадывать вместе с ребенком. Вы показываете ему карточку с буквой, а он должен отгадать, какое слово зашифровано.

Такие живые буквы в картинках прекрасно подойдут и для домашних занятий с ребенком и для занятий в детском саду.

Как сделать живые буквы в картинках для малышей

Данный обучающий материал представлен в виде карточек с буквами по 2 шт. на листе формата А4.

Вам нужно лишь, скачать и распечатать файлы с буквами, приклеить листы на картон. Сверху, при желании, вы можете их обклеить скотчем.

Разрезать листы на карточки и можно изучать с ребенком.

По этим карточкам буквы русского алфавита учатся быстро, а главное очень весело и интересно.

Развивающие карточки с буквами русского алфавита

Развивающие карточки с буквами русского алфавита

Развивающие карточки с буквами русского алфавита

Развивающие карточки с буквами русского алфавита

Развивающие карточки с буквами русского алфавита

Развивающие карточки с буквами русского алфавита

Развивающие карточки с буквами русского алфавита, Буквы А, Б

Развивающие карточки с буквами русского алфавита, Буквы В, Г

Развивающие карточки с буквами русского алфавита, Буквы Д, Е

Развивающие карточки с буквами русского алфавита, Буквы Ё, Ж

Развивающие карточки с буквами русского алфавита, Буквы З, И

Развивающие карточки с буквами русского алфавита, Буквы Й, К

Развивающие карточки с буквами русского алфавита, Буквы Л, М

Развивающие карточки с буквами русского алфавита, Буквы Н, О

Развивающие карточки с буквами русского алфавита, Буквы П, Р

Развивающие карточки с буквами русского алфавита, Буквы С, Т

Развивающие карточки с буквами русского алфавита, Буквы У, Ф

Развивающие карточки с буквами русского алфавита, Буквы Х, Ц

Развивающие карточки с буквами русского алфавита, Буквы Ч, Ш

Развивающие карточки с буквами русского алфавита, Буквы Щ, ъ

Развивающие карточки с буквами русского алфавита, Буквы ы, ь

Требования к работам:

Ребенку предлагается сделать поделку или нарисовать рисунок буквы из русского алфавита. Давайте предоставим ребятам максимум фантазии и разнообразие материалов. Вы должны представить поделку на конкурс так, чтобы её можно было рассмотреть без особого труда и увидеть все её детали.

1. Изображения принимаются в форматах.jpg, .gif, .png.

3. Фотографии должны быть качественными, четкими.

4. Запрещается обрабатывать фотографии в фотошопе или другом графическом редакторе.

5. Размер фотографии НЕ должен быть меньше 500 пикселей по ширине и меньше 400 пикселей по высоте.

6. Содержание работы должно соответствовать тематике конкурса.

7. Необходимо написать название работы, описание, фамилию и имя автора работы и его возраст. Работы без указания всех необходимых данных автора не принимаются!!

8. При необходимости можно указать ФИО куратора ребенка. Куратор у одной работы может быть только один.

Важно!

Работа, размещённая вами на конкурс, не сразу появляется среди его участников. Появится она после проверки (на соблюдение правил конкурса) конкурс - менеджерами. Именно поэтому вы видите надпись "Доступ запрещен" или "Вы входите в группу пользователей, которым запрещено совершать данные действия". Проверка работ занимает до 3 рабочих дней . Проверяйте по истечению этого времени наличие своих работ на конкурсе через свой профиль самостоятельно.


Условия участия в конкурсе

1. Конкурс проводится с оргсбором , т.е. участие в конкурсе платное. Конкурс проходит среди зарегистрированных пользователей.

2. Конкурс международный, в нем могут участвовать жители России и СНГ.

3.От каждого участника принимается неограниченное количество работ. Оргвзнос оплачивается за каждую конкурсную работу.

4. Отправляя работу на конкурс, оплачивая оргсбор вы подтверждаете, что согласны с настоящими правилами конкурса и .

5. На конкурс принимаются фото (сканы) рисунков или поделок петуха.

6. Конкурсная работа полностью должна быть выполнена ребенком! Ребенок должен проявить фантазию и выполнить работу самостоятельно.

7. Конкурсные работы не должны содержать фотографии людей.

8. Администрация сайта оставляет за собой право использовать фотографии для оформления сайта

9. Если работа коллективная (более 1-го автора), то вместо фамилий авторов должно быть указано название коллектива, например

• ученики 3 класса "В" МБОУ СОШ №1 г.Москва,
• коллектив "Звездочка" МБУ ДО ЦДТ г. Казани,
• воспитанники старшей группы МДОУ №122 г.Волгоград,
• семья Ивановых

Также будет указано и в дипломах.

Награды за участие

Каждый участник после окончания конкурса получит сертификат участника или диплом победителя в зависимости от результатов конкурса.

Победители будут определяться командой жюри, состоящей из педагогов различной направленности. Команда жюри формируется на этапе проведения конкурса. Подробности о наборе в команду жюри и требованиях к экспертам вы можете узнать на

Азбука представляет собой набор из пар карточек, которые соединяются между собой как пазлы: на одной карточке изображена буква, а на второй - картинка-ассоциация.

Автор этого проекта Юлия Тараканова - педагог, психолог, специалист по эйдетике, или развитию образной памяти у детей. На протяжении 16 лет она успешно обучает малышей буквам, используя метод, основанный на формировании в памяти ярких образов.

Как "работает" азбука?

Секрет азбуки в том, что она задействует ассоциативную память ребенка. Картинка-ассоциация, подобранная к букве, по своей форме очень похожа на саму букву. Так что в процессе игры с карточками в памяти ребенка формируется устойчивая ассоциация "картинка - форма буквы - название буквы", которые обязательно всплывут в памяти малыша в нужный момент.

Фишки проекта

Вместе с карточками в наборе идет подробная инструкция для родителей, как правильно учить с малышом алфавит.
Многие ассоциации и то, как их вывести из буквы, автору подсказали ее маленькие ученики. Так что они точно будут близки и вашему ребенку.
Пока художник Маша Сергеева рисовала иллюстрации к азбуке, ее 2-летний сын по эскизам выучил весь алфавит.

Идея создания ассоциативной азбуки возникла у меня в 1997 году, когда в "Московской Школе Эйдетики" я изучала приемы запоминания, основанные на умении создавать в памяти яркие образы. Свою двухлетнюю дочь я обучала буквам именно таким способом - используя ее собственные ассоциации. На ее глазах я дорисовывала букву до ассоциации. Например, букву "В" я "превращала" в велосипед, на котором едет любимый брат Вовка, а из буквы "З" у нас получался зайчик. Это было так эффективно для запоминания, что я начала постоянно применять "оживающие" буквы в своей педагогической практике, и продолжаю использовать ассоциативную азбуку для обучения детей уже на протяжении 16 лет.
В этом наборе собраны самые распространенные детские ассоциации из тех, которые мы рисовали с малышами. Я надеюсь, что и вашего малыша очаруют "живые" буквы, и он с легкостью и удовольствием их выучит.

Для кого эта азбука

Я всегда превосходно училась: школу закончила с золотой медалью и Саратовский университет (физический факультет) с отличием. Начала карьеру инженера-ученого, занимаясь жидко-кристаллическими индикаторами. Но после перестройки, когда электронная промышленность в стране была разрушена, пришла работать в школу. Очень быстро поняла, что типичный для советской школы способ преподавания меня не устраивает. Искала нетрадиционные, более эффективные методы преподавания. Таким образом в 1997 году попала на инструкторский тренинг в Московскую школу эйдетики. Была потрясена возможностями ассоциативно-образной памяти человека. И сожалела о том, что не была знакома с мнемотехническими и эйдетическими приемами в то время, когда сама училась в школе и университете. Это могло бы существенно облегчить мою участь школьника и студента.:-) Я вспоминала, как непросто было заучивать тексты, стихотворения, формулы (особенно, когда преподаватель требовал предъявления формул без выводов).

В том же 1997 году начала преподавать курс эйдетики в языковом центре при Саратовском университете. Разработала курс для взрослых, изучающих второй язык. Позже там же преподавала курс "Эффективная память и скорочтение".

В 2005 году окончила Институт интегративной семейной психологии в Москве.

В 2006 году приехала работать в Москву. Сначала преподавала в частной школе "Филипповская школа" и детском центре "Ого-город" как инструктор по развитию памяти, преподаватель математики, семейный психолог. В Филипповской школе познакомилась с Монтессори-педагогикой и философией. Была очарована процессом и результатами обучения детей по этой системе. Поэтому, когда в 2008 году открыла свой детский клуб на Речном вокзале "Семейкин клуб", за основу обучения детей взяла именно Монтессори-систему. При этом активно применяла свои знания и умения в области психологии памяти и внимания (эйдетика и мнемотехника) и опыт семейного психотерапевта.

"Я и другие буквы алфавита"

Конкурс для дошкольников

Предложите детям воплотить любые фантазии, связанные с алфавитом, буквами и слогами в рисунке. Может быть это будет сказочная история, или простая, необычно красивая буква, а может быть дети продемонстрируют как они научились красиво писать буквы и слоги, а рядом нарисуют, то что они написали.

Предварительная заявка не требуется.

Системный номер: 21003718

Сроки проведения: проводится без ограничения сроков, работы принимаются постоянно.

Срок отправки диплома в электронном виде: не позднее 2 рабочих дней после получения работы в период учебного года и не позднее 10 дней в летний период.

Стоимость участия: 80 руб. Все способы оплаты

ОПЛАТА ОНЛАЙН ЧЕРЕЗ СЕРВИС РОБОКАССА
Комиссий нет

1. Укажите нужную сумму, исходя из стоимости участия и количества участников.

2. Выберите удобный способ оплаты и сделайте платёж.
3. Если платёж отклонён банком, попробуйте ещё раз.
4. Если платёж прошёл успешно, то нажмите Вернуться в магазин.
5. Сохраните чек, полученный от Робокассы, и приложите его (скан/скриншот/фото/файл) в письмо с работой на конкурс или для публикации.

Сумму укажите с учётом количества участников.

На конкурс принимаются работы (рисунки) в любом формате. Объём каждого отдельного файла не должен превышать 8 Мб. Одно письмо не должно быть больше 20Мб.

На конкурс принимаются работы (ответы на вопросы) в формате.pdf (форма заполняемого бланка) или в виде сканированных листов в любом формате. Одно письмо не должно быть больше 20Мб.

Работы присылайте на адрес почты:
(!!!) Будьте внимательны - у каждого конкурса свой почтовый адрес. При отправке на другой адрес будет путаница, и работа может быть не проверена в установленные сроки. Но (!!!) Этот адрес служит только для сбора работ конкретного конкурса и не более, для переписки этот адрес не предназначен. Для обсуждения текущих вопросов с организаторами используйте адрес: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. .

В письме укажите: ФИО участника, возраст, образовательное учреждение, город, ФИО педагога и e-mail для обратной связи. Приложите к письму скан квитанции или укажите в письме данные об оплате.
(!!!) Имя файла с работой на конкурс должно начинаться с фамилии и имени участника.

А ещё можно участвовать в конкурсе по обучению грамоте